пятница, 12 сентября 2014 г.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მოვიძიეთ eqe.ge -ზე პროფესიული სტანდარტები და სასწავლო პროექტის გეგმაში შევიტანეთ ,,შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები" და ,,მოსწავლეების ამოცანები/სწავლის შედეგები", გავეცაბით ბლუმის ტაქსონომიას, განვიხილეთ აზროვნების ზედა დონის უნარ-ჩვევები. დავასრულე სასწავლო პროცედურების აღწერა.
დავიწყეთ მუშაობა სტუდენტის ნაშრომზე.

საინტერესო მეცადინეობა გამოვიდა.
სამწუხაროდ  დრო ამოიწურა, მაგრამ აუდიტორიას ვერ ვტოვებ.

среда, 10 сентября 2014 г.

მეექვსე დღის რეფლექსია



  • ავითვისეთ გუგლდრაივის მეშვეობით დოკუმენტების ატვირთვა ინტერნეტში;
  • შვისწავლეთ გუგლდოგს და გუგლის სხვა პროგრამები ონლაინ მუშაობისათვის;
  • ავტვირთე ჩემი ბულკეტი და გავაზიარე ბლოგზე;
  • განვიხილეთ და შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
  • გავაგრძელე პროექტზე მუშაობა;
  • ავითვისე პედაგოგიური პრაქტიკისთვის საჭირო  საკითხები


პატივცემულო ბატონო გიორგი!

კარგი იქნებოდა ჯგუფი დაგვეყო კომპიუტერის ცოდნის დონის შესაბამისად, 
მინდა გითხრათ, რომ  ამ 4 საათში უფრო მეტი ცოდნა შემიძლია დავაგროვო გია რომანაძე რომ არ მიშლიდეს ხელს.

ბახმარო

თოვლის ყვავილი

თაკო

ბუკლეტი

понедельник, 8 сентября 2014 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია
დავასრულე ბუკლეტზე მუშაობა და ავტვირთე  ჩემს ბლოგზე

среда, 30 июля 2014 г.

მე

ეს მე ვარ

მეოთხე დღის რეფლექცია

შევქმენით ბუკლეტი, ვიწავლე სურათისა და ტექსტის ჩასმა, ტექსბოქსის რედაქტირება,
მიხარია, რომ  გავუსწარი ჯგუფს და შევისწავლე დრაივის მიერ ფაილის ატვირთვა და ბლოგზე გაზიარება
გმადლობთ ბატონო გიორგი.

გეგმა

იხილეთ გეგმა

ბუკლეტი

იხილეთ ჩემი ბუკლეტი

понедельник, 21 июля 2014 г.

პირველი-მესამე დღეების რეფლექსია

  • გავეცანი პროექტების სწავლების ინტელის კურსს,
  • გავიუმჯობესე კომპიუტერული უნარ - ჩვევები, 
  • შევქმენით პროექტების პორტფოლიო,
  • გავეცანი პროექტების ნიმუშებს,
  • ავითისე ბლოგში მუშაობა,
  • ვისწავლე ბუმარკირებით ჩანიშვნა,
  • ვისწავლე ინტერნეტში ტექსტური მასალების მონიშვნა და გადმოტანა,
  • ვისწავლე ინტერნეტში სურათების კოპირება და გადმოტანა ჩვენს ფოლდერში
  • შევქმენი საკუთარი ბლოგი,
  • ვიწავლე ბლოგზე პოსტების დადება.
  • ვიმსჯელეთ და შევარჩიეთ ჩვენი პროექტის თემა,
  • დავიწყე პროექტის გეგმაზე მუშაობა.